2024年11月16日，一场聚焦于广东省职业教育发展的盛会——广东省“新质生产力发展背景下职业教育一流课程及优质数字教材建设”研讨会在广州华立科技职业学院图书馆8楼演播厅隆重召开。酒店管理学院副院长张倩、经济管理学院副院长桂芳昕、林明玉老师参加培训会学习。
此次研讨会汇聚了来自全省乃至全国的知名专家学者、教育界精英，共同探讨新质生产力如何赋能职业教育，推动一流课程与优质数字教材的建设。
会上，多位专家学者发表了精彩的主题演讲。天津职业技术师范大学教授、人社部国家职业分类大典修订专家委员会委员张元作了题为《我国的新兴产业与新职业发展》的主题报告。他深入剖析了新时代世界及中国经济的发展新理念，以及新时代产业发展特别是数字经济时代下的就业市场变革。张元教授强调，数字经济时代对就业市场产生了深远的影响，既有机遇也有挑战，如：新职业的出现，工作方式的改变、行业机构的变化、就业结构的调整、就业形态的创新、创新创业机会增加以及社会保障的挑战等，我们需要积极应对并妥善解决伴随而来的新问题。
广东轻工职业技术大学的副编审李霞以《职业教育优质新形态教材编写》为题，分享了她在教材编写方面的丰富经验和独到见解。她聚焦于优质教材的定位，提出了三管齐下、同步推进的教材编写策略。并详细阐述了如何在新质生产力蓬勃发展的背景下，以人才培养目标为导航等路径，编纂出既贴合时代脉搏又满足教育需求的优质数字教材。李霞的演讲为与会者提供了宝贵的参考和启示，有助于推动职业教育教材编写的创新性发展。
中国青年政治学院原副院长李家华教授带来了《新质生产力与就业创业新路径》的主题演讲。他深入探讨了新质生产力与高校就创育人的内联，以及新质生产力如何赋能就创育人路径。李家华教授强调，新质生产力对职业教育领域带来了全新的要求与严峻挑战，我们需要厘清“新质人才”内涵、提升“新质学习力”、构建“新质育人生态”、拥抱“新就业形态”、聚焦“新质产业集群”、嵌入“新质创业芯片”构建新质教学场景等一系列新质力量驱动职业教育发展的策略与途径，为大家拓宽了视野，激发了新的思考维度。
天津现代职业技术学院原党委书记、教育部职业院校教育类专业教学指导委员会副主任、全国现代学徒制工作专家委员会委员李国桢研究员，就《教学成果项目的培育与总结》一题展开了详尽阐述。他围绕教学成果奖的基本要素、趋势、培育与申报等方面进行了深入浅出的讲解，为与会的教育工作者提供了实用且高效的申报策略。李国桢教授不仅分享了职业教育教学成果申报的清晰思路与多样化形式，还着重剖析了申报过程中的关键要点，包括如何有效培育教学成果、如何精准总结与提炼成果价值等，为与会的教育工作者们指明了方向。
广东教育出版社职教高教编辑部的施兰娟主管进行了会议总结，并向到场的各位专家表达了诚挚的感谢。她高度评价了专家们从不同视角对优质数字教材建设方法与路径的深入剖析，并指出每一个主题都蕴含着丰富的内涵与价值，值得学界进一步深入探讨与研究。施兰娟对职业教育一流课程及优质数字教材的建设寄予了厚望，并衷心祝愿各学校在国家规划教材与全国优秀教材成果的培育上能够取得新的突破。
此次研讨会的成功举办，不仅为与会者提供了宝贵的学习和交流机会，也为广东省乃至全国的职业教育创新发展注入了新的活力和动力。
